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  Império Inca: de onde veio e como acabou? O Império Inca foi o mais vasto das Américas antes da chegada dos colonizadores espanhóis. Um Estado multiétnico, que chegou a ter entre 10 e 12 milhões de habitantes e se estendeu dos territórios onde hoje ficam Equador e Colômbia, até Argentina e Chile. Mas, pra entender sua origem, precisamos voltar um pouco mais no tempo – mais especificamente até o século 12, quando a região era dominada principalmente pelos Estados de Huari e Tiahuanaco. Com a decadência desses Estados, surgiu, ao redor do ano 1200, o chamado reino de Cusco. Neste vídeo, nossa repórter Giulia Granchi explica como um império tão grande chegou ao seu fim.

  Irã: como o Império Persa virou a '1ª superpotência da história' | BBC Durante pouco mais de 200 anos, o Império Persa comandou uma vasta expansão por três continentes e conquistou até antigas potências, como o Egito faraônico e o Império neobabilônico. A partir do território que hoje é o Irã, os persas chegaram a dominar áreas que atualmente abrangem cerca de 20 países. Neste vídeo, a jornalista Camilla Veras Mota explica como foi essa expansão e como o império persa chegou ao fim. Confira *******

  FELCA NO BIAL ENTREVISTA COMPLETA SOBRE ADULTIZAÇÃO FELCA NO BIAL: ENTREVISTA COMPLETA SOBRE ADULTIZAÇÃO

  'Estou questionando o progresso em qualquer termo' | BdF Entrevista Ailton Krenak O BdF Entrevista desta segunda-feira (23) recebe o escritor Ailton Krenak para um papo sobre o avanço da destruição ambiental, o impacto do desmonte feito por Bolsonaro no Estado brasileiro e seu primeiro ano como imortal da Academia Brasileira de Letras

  'Não temos planeta B', alerta Ailton Krenak em conversa com Sidarta Ribeiro O líder indígena e Imortal da Academia Brasileira de Letras Ailton Krenak encerrou o Encontro Futuro Vivo nesta terça-feira, 26, em uma conversa inspiradora com o neurologista Sidarta Ribeiro. A dupla debateu sobre as relações do seu humano com a Terra, os desafios da ciência e a urgência do reconhecimento da gravidade da situação do planeta. “‘Não temos planeta B’. É engracadinho, mas parece que não está comovendo ninguém. [...] Por mais que eu seja capaz de imaginar um paraíso incrível trabalhado pela tecnologia, precisa ter rios, oxigênio, montanhas. E só a Terra produz isso. Tem que vir de dentro”, afirmou Krenak ********

  Paulo Freire Contemporâneo - Documentário - Rede TVT educador. Direção: Toni Venturi Paulo Freire (1921-1997) foi um dos mais importantes pedagogos brasileiros. O educador criou um método de ensino inovador acreditando que a educação era uma ferramenta essencial para a transformação da sociedade.  O educador era inteiramente contra a visão tradicional da educação (de transferência de conhecimento), que vê o professor como aquele que possui a sabedoria e o aluno como aquele que recebe essa bagagem. Paulo Freire propôs um método onde professores e alunos dialogavam e o aprendizado se fazia com base nas necessidades diárias reais dos alunos. A educação proposta por Paulo Freire O pedagogo costumava dizer que a educação era fundamental para a  transformação da sociedade . Vários dos seus alunos, depois de alfabetizados, passaram a refletir sobre o trabalho, a ler artigos da constituição brasileira e a cobrar direitos que antes não tinham como férias, dias de descanso e prot...

  Contrato Social  O  contrato social  é uma metáfora usada pelos filósofos contratualistas para explicar a relação entre os seres humanos e o Estado. Esta figura de linguagem foi utilizada especialmente por Thomas Hobbes, John Locke e Jean-Jacques Rousseau. Contrato Social segundo Thomas Hobbes Ilustração feita por Thomas Hobbes para a obra "Leviatã", personificando o Estado como a união de indivíduos que formam o corpo do rei Thomas Hobbes nasceu em 1588 e faleceu em 1679, na Inglaterra. Assim pôde testemunhar as mudanças políticas inglesa durante as revoluções burguesas. Para Hobbes, os homens precisavam de um Estado forte, pois a ausência de um poder superior resultava na guerra. O ser humano, que é egoísta, se submetia a um poder maior, somente para que pudesse viver em paz e também ter condição de prosperar. Não por acaso, Hobbes chama o "Estado" de Leviatã, um dos nomes que o diabo recebe na Bíblia, com o propósito de reforçar que é a natureza perversa do hom...